大海大校发〔2017〕193号

关于开展 2017-2018 学年“课程思政” 教学改革试点项目立项工作的通知

各院（部）、处（办、中心）、馆、公司：

    为学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实全国全省高校思 想政治工作会议和我校思想政治工作会议精神，把思想政治工作 贯穿教育教学全过程,充分发挥课堂主渠道作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，根据《中共中央国务 院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等文件精 神和要求，结合我校实际，决定以校级课程立项方式，开展2017-2018学年“课程思政”教学改革试点项目建设工作。现将有关事宜通知如下：

    一、指导思想

    以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，认真做好十九大精神进校园进网站进课堂工作，充分发挥所有课堂的育人功能，实现全程育人、全方位育人格局。按照“价值引领、能力本位、知识教育”的总体要求，本着“一体多翼”的原则，以思想政治理论课教学改革为主体，通识课程、专业课程、第二课堂为多翼，把课内课外、线上线下、显性教育与隐性教育结合起来。优化资源配置，汇聚育人合力，发挥协同效应，结合学校“浅蓝”“蔚蓝”“湛蓝”“深蓝”四层次课程体系，实施“4321”百门“课程思政”教学改革工程，充分发挥课堂教学在育人中的主渠道和主阵地作用，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

    二、试点范围

    面向 2017-2018学年开设的各类课程，学校首批试点建设 30门“课程思政”项目，其中人文社科类课程应占 60%以上。

    三、建设内容和要求

    “课程思政”试点课程应具备价值塑造、能力培养、知识传 授“三位一体”的教学目标，以十九大精神为主线，认真梳理课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融 入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统 一。任课教师要担起学生健康成长指导者和引路人的责任，在知 识传授中注重强调价值引领，应将理想信念教育，社会主义核心 价值观、中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化等思 想政治教育内容融入课程教学全过程。

    结合实际,各门课程应明确课程教学目标，修订完善课程教学大纲，做好课程育人教学设计，创新教育教学和课程考核方式 方法,健全课堂教学管理，不断完善教育教学规范。

    1.创新课程教学建设，形成一套“课程思政”的教学文件。每门试点课程应通过集体备课开展教学研究，撰写体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件。

    2.创新授课团队建设，组建一支政治过硬素质优良的“课程思政”教学团队。每门试点课程所在学院应切实把握正确的课程建设方向，根据授课实际，在试点课程的教案设计、教学资料、授课内容上给予指导。

    3.创新教学成果建设，建立一组“课程思政”教学案例库。每门试点课程应选编 3-5 个包含设计方案与实施成果的思政育人典型教学案例，编写具有课程特色的教学参考资料。

    4.创新教学效果评价，制定一套“课程思政”育人教学效果评价标准。每门试点课程应根据课程育人的达成度、完成度、结合度等，开展课程教学效果评价工作。