当时光老人唤醒了岁月，其眉鬓染霜，却依旧风尘不改。铸得道骨侠义之身，修得润物无声之德。他就是赵兴文老师，大连海洋大学水产与生命学院副教授，青年教师导师，硕士研究生导师，鱼类养殖学科带头人，无党派人士；他是学者，更是一位朴实而谦逊的老师。
连续36年带学生生产实习，从未间断过
赵兴文老师，1977年考入大连水产学院（现大连海洋大学）淡水渔业专业，1982年1月毕业留校任教至今，一直坚持在教学、科研、生产第一线，每年带学生到生产单位实习，连续36年从未间断过。当记者问到带学生下到生产单位实习不辛苦吗？赵老师笑着回答“下到生产第一线，条件是艰苦，但要带好实习并不是容易的事儿”。赵老师讲了他第一次带实习，由于没有生产和实践经验，人家不重视，很尴尬。当记者问到是什么让你坚持带学生实习这么多年，他说：“这是工作的需要。我年轻的时候带学生到生产第一线实习，边干边学，掌握了生产技能，也练就了过硬的本领。我现在每年也愿意带学生去实习，因为生产单位欢迎我们，我能干我喜欢干的事儿，每年带学生做一些试验，解决生产中的一些问题，使我生活更加充实，乐在其中。我们专业教师只靠书本不行，不到生产第一线，没有新知识和新技术，讲课也讲不好。”
赵老师的同事告诉记者：“他对工作很执着，他儿子出生只有几天，就离开妻儿带学生到外地实习去了”。在谈及自己最满意的成就时，赵老师更是淡然一笑:“能够得到同行和学生的认可，工作和社会需要我，我们培养的学生被社会认可，就是我最满意、最欣慰和最有价值的事”。
赵老师带学生实习，非常受生产单位的欢迎。他带领学生潜心钻研，解决了生产中很多关键技术问题，被誉为 “大师”级的人物。虽说赵老师临近退休年龄，但他仍然乐此不疲地工作在第一线，他担任水产养殖学专业负责人和教研室主任，承担多项教改项目，始终在育人岗位上孜孜不倦地辛勤工作着。
授其鱼不如授其渔，乐于开拓，善于纳新
赵兴文老师从教三十余年，坚持以教书育人为己任，立德树人，他独特的授课方式和风趣的语言受到学生的一致好评。“赵老师的课是我最爱听的，他讲的知识更多的是一些我们在书本上找不到的，听起来更像是知识的追求与探索的过程”，当谈到赵老师的讲课，水生动物医学专业的林同学给出了这样的评价。当记者问到赵老师为何选择这样独特授课方式时，他眼里闪烁着坚定：“我希望学生能够学到更多的东西，我讲课是以教材为蓝本的。教科书中传统经典的理论是要继承，但更需要发展，我坚持把新知识、新方法带入课堂。专业课教材一般滞后于生产实践，针对专业上的技术问题，我要学生知道我是怎么想的、怎么做的、结果如何，还有哪些不尽如人意的地方。我要让学生学会学习，掌握学习的能力，这就是我讲课要达到的目的和意义。”
赵兴文老师是水产养殖学专业骨干教师，讲授“池塘养鱼学”、“鱼类养殖学”、“湖泊水库渔业开发”、“水产养殖工程化技术”、“现代水产养殖技术”等多门必修课和选修课。他认真组织授课内容、精心备课，坚持上好每一节课；他课堂组织能力强、教学方法灵活；他的选修课门门都爆满，教学效果获得一致好评。赵老师每年还受很多单位邀请，做几十场讲座，为各级水产技术推广部门搞业务培训。他视野开阔，对技术精益求精，有独到见解，并能够毫无保留地传授知识与技术，因此受到了社会的广泛欢迎与认可。
赵老师曾担任大连市沙河口区政协委员，他积极参与社会活动，参政议政，在任期八年间，他提出了数十项提案。其中，关于黑石礁广场和西尖山公园建设提案，受到政府的高度重视，为百姓办了实实在在的好事。
踏实工作，老实做人，树自己的人格魅力
作为一名教师，应该具有怎样的品质？赵兴文老师就是很好的典范。他热爱教师工作，三十多年如一日，兢兢业业、潜心钻研、孜孜不倦地追求与探索，收获了诸多成果，如：“池塘养鱼学教学、科研、生产三结合，加强对学生能力培养的研究与实践”获辽宁省教学成果二等奖，参加的“发挥多学科协作优势，建设具有自己特色的淡水渔业专业教学体系”获国家级教学成果一等奖。主编和参与编写了《鱼类增养殖学》、《鱼类增养殖学实习实践指导》、《池塘养鱼学》、《水产技术推广与指导》、《淡水养殖应用技术》等教材。
当记者问到老师应具有的人格魅力时，赵老师笑了一下说：“所谓的人格魅力，简单地说就是人家愿意与你共事、愿意与你交朋友”。当谈及对学生的期望时，赵老师语重心长的说：“说实话，从事我们这个专业很辛苦，毕业生中能坚持做专业的比例也不多。但我知道，我们毕业生中的佼佼者多数是干专业的。我希望我们的学生不要浮躁，要干一行爱一行，踏踏实实做事，老老实实做人，树立自己的人格魅力，才能走得更高、更远。”赵老师教过的学生数以千计，其中不乏佼佼者，很多学生毕业十年、二十年了，还经常与赵老师保持联系；当提及赵老师人格魅力时，都说：“赵老师是个好老师，他教我们知识、传授实践技能使我们受益终生”。我校青年教师段友健这样说：“赵老师是一个严格、认真的老师，也是一个非常正派的人。赵老师对我的影响很大、印象很深。赵老师带教我鱼类增养殖学，带我生产实习和毕业论文；为了观察一种新鱼类的繁殖习性，赵老师带我们昼夜守候在池塘边。后来，再听赵老师的讲课，他对这种鱼类繁殖习性的描述非常精彩，赢得了学生们的热烈掌声。”
当时光沿着黄海之湾静静驶向一片星河，其仍不悔初心；当岁月皎皎染尽铅华，仍能守其所信，这就是赵兴文，一位酷爱三尺讲台的师者，更是一位朴实而谦逊的人。